二级建造师-二级建造师课程哪家教学不错?(今日更新中)

发布时间:2023-02-01 14:17:53 来源:公司

2022年二级建造师备考效率不高,是什么原因呢?励普网校二建课程串讲历年考试中反复出题的考点,针对突破重难点。帮助考生巩固重难点,提升学效果,节约备考时间,讲解具有代表的典型案例题,强化记忆案例题高频考点,结答题套路。帮助考生攻克案例题死穴,提升案例题正确率。

在三个或三个以上备选答案中,通过运用前面的任何办法都很难推断哪一个更合理,遇到此情况,可暂时搁置一边,先做下面的题(包括多项选择题),有可能在做下面的题中发现与此题相关的信息,对解答此题也许会有启发和帮助。

第一天完成了学计划。第二天,第三天,坚持做到了,然而第四天出去跟朋友聚聚,第五天发现反正昨天也没学,再歇一天。要知道人和人之间智力上的差距远没有行动力上的差距大,所以一定要把自己的计划坚持下来,才会有效果。觉得自己工作挺累的,备考不要有压力,每天学一点就行了。每天学十几分钟,一个月算下来,还没人家一个周末学的多。

好脑袋不如烂笔头,在学中,一定要多动手,勤动笔,养成好惯。之前有很多二建成功的学员分享了多动笔对备战二级建造师考试的好处,他们就是养成了一边读书一边书写的好惯,这样有助于记忆。对于那些重点、难点又不容易记住的内容更是要多动笔。这比单纯地口诵目记效果要好得多。

注册二级建造师原则上是全国通用的,可以与您的户籍不在同一省,如果选择跨省报考,就选择报考省的单位去报考。

考场上备有草稿纸,供考生索取,考后收回。或各科试卷卷本可作草稿纸使用,考后回收,不再另发草稿纸。不允许自带草稿纸;

二级建造师《建设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》两个科目试题题型为单项选择题、多项选择题;《专业工程管理与实务》试题题型为单项选择题、多项选择题、案例题。

听课时三心二意

听课是一种被动方式,在二级建造师课程过程中,听懂老师讲课只是第一步,你听懂了并不代表你真的懂了。课件关掉之后,开始做题,却发现错了不少,这样效果并不好.

若在听课之后,翻开教材自己消化一下,对还不是很懂的地方再选择的听一下课,然后再做题,虽会耗时但效果好。

不注重课本知识

很多同学在看二建教材的时候感觉很面熟,于是放松警惕,注意力不集中,最后干脆就不看了。然后又很纠结,又怕掌握的不牢考试的时候吃亏。

教材对于考试的重要不言而喻,虽说现阶段死磕教材的效果的确未必好,但是一旦自己在做题或结时发现问题,回归教材将相应的知识点吃透还是最好的办法。所以教材千万不能完全丢掉。

盲目赶计划,赶不上心浮气躁

有些同学做计划的时候太死板,没有预留机动时间,这样不现实,每个人的生活中都有不可预测的事情。

后果是每有事情就耽误了进度,然后心里开始浮躁。如果做计划时留有一些机动时间,这样有变动的计划即可保证复进度,又可在赶不上计划的时候不必太过紧张。

励普教育二级建造师课程面向全体没有基础二建考生开课,能够为学员带来小班定额课堂。励普教育将帮助学员吃透法规、施工管理两大学科扎实基础,同步展开实务案例分析辅导,把握二建考试热门考点,让学员有效备考!

适合对象: 没有基础备考二级建造师考试的考生

使用教材: 二级建造师教材

教学师资: 励普教育老师

制定切实可行的复计划,不仅可以促进学目标的实现,而且有利于提高学效率,减少或杜绝时间上的浪费。二建考试科目多,知识范围广,因此复时应有一定的计划,并且要全面,要包括学的整体安排和进度。可是,有不少学员复时却没有计划,盲目和随意很大,东一榔头,西一棒槌,常常复不到"点子"上,并且往往记不住自己学过什么。考试时答不上题,后悔莫及。

很多复参考书的单选题数量比较多,覆盖面也很大。因此,考生在做单选题时,要全面考虑题目中所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型,这样有助于系统地复。真理的火花,会在碰撞中更加闪亮。适当的争论,会在记忆中深化。考生不妨在同学之间,多争论和提问。

当考生感到知识已经掌握得差不多的时候,可以重复学一次,这样也许会获得更深的印象和更多的体会。在自学中,考生不要把自己当成“学生”,这样容易使自己处于被动地位;可以尝试着把自己的角色转换到“老师”的位置上,变被动为主动,往往会产生不同的想法。

考生在自学过程中,边学边做摘要,是提高学效率的好方法。在做同步练题和自测题时,对时学过程中整理的摘要,进行校对和更正也是非常重要的,这样更有助于知识的深化。自考复阶段,考生可适当地打破教材章节的限制,按照全书的逻辑结构,编制一个比较简明的逻辑关系图表,这样更利于知识系统化,方便记忆。

答题时尽量使用专业术语答题,也就是要用书上的原话作答。一方面能够最大限度的避免因答案不准确等原因造成的失分,另一方面也能给阅卷老师一个“专业”的印象,有助于顺利通过考试。

不会衡科目之间的关系

大部分同学一般都不止报一门,所以衡好科目间的关系显得尤为重要,否则会导致偏科情况的发生,在看某一门的时候心里会想着另一门,然后开始焦虑、浮躁。

拖拉的惯,计划执行缓慢,计划做好了,但拖拉,计划一直执行的不太理想,所以导致浮躁。所以一定要务实。

想想最初的梦想,看看身边战友们都在按照计划执行,你有什么理由一直停滞不前呢?你要脚踏实地,一步一个脚印踏实地走下去。

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